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首届丘成桐中学数学奖获奖名单在京揭晓

中广网北京10月24日消息（记者安健）经过10月22日、23日两天的角逐，10月24日，首届“丘成桐中学数学奖”获奖名单在北京的太庙揭晓。有17个团队从海内外800余只报名团队中脱颖而出参加此次总决赛，共有温州中学、美国胜塔巴巴多斯普布罗斯高中、杭州外国语学校、华南师范大学附属中学、苏州中学，5个队摘得金、银、铜奖。丘成桐教授亲自向他们颁发了象征最高荣誉的“金字塔塔尖”，同时，金奖团队还将获得15万元奖金。全国政协副主席、全国工商联主席黄孟复，全国人大常委会委员辜胜阻，教育部副部长陈小娅等领导出席颁奖典礼。

该奖项始创于2007年12月19日，由全球杰出华裔数学家、美国哈佛大学教授丘成桐先生与泰康人寿在浙江大学共同发起设立，坦普顿基金会联合赞助，是第一个面向全球华裔中学生的数学奖项。2008年3月26日，竞赛在北京正式启动。

企业学界联手创新精英教育模式

科学技术是国家实力的基础，数学又是科学技术的基础。发起人丘成桐教授和泰康人寿都表示，创立“丘成桐中学数学奖”，旨在激发全球华人中学生对于数学研究的兴趣和创造力，发现和培养有前途的年轻数学天才，增进海内外华人中学生的相互了解与友谊，鼓励和认可教师和校方在数学教育方面的贡献，并为提升中国科学水平和自主创新能力做一些实实在在的事情。

此前，丘成桐教授与香港恒隆集团共同创办的“恒隆数学奖”，是香港地区最有影响力的中学数学奖。作为丘成桐中学数学奖的发起人之一，泰康人寿一直热心参与教育事业，曾经在湖南、甘肃等地捐建多所希望小学，向北京大学等8所名校捐助400万元。此次与丘成桐教授联合设立“丘成桐中学数学奖”，意在尝试一种企业和学界共同协作的模式，推动中国数学基础教育的发展。

据记者了解，本奖项以丘成桐教授名字命名，是泰康人寿提出和再三坚持的结果。作为发起人之一的泰康人寿董事长陈东升先生表示，公司一直秉持“回馈社会，奉献爱心”的理念，之所以放弃“冠名权”，是希望这一奖项更具学术性、公益性，同时也向其他企业敞开大门，欢迎其他企业共同参与，致力于中国的教育事业。陈东升表示，将在未来5年时间，持续赞助“丘成桐中学数学奖”，并希望在企业和学界的共同努力下，将“丘成桐中学数学奖”打造成中国的“西屋奖”，成为中国数学大师的摇篮。

各大奖项均有所属

颁奖典礼上同时揭晓了金奖、银奖、铜奖和优胜奖。来自温州中学，对关于模素数的最小素二次剩余的进行研究，获得金奖，奖金15万元；来自美国胜塔巴巴多斯普布罗斯高中，对二元矩阵的可逆概率进行研究，获得银奖，奖金10万元。另外三只团队杭州外国语学校、华南师范大学附属中学、苏州中学夺得铜奖，他们将分别获得奖金6万元。按照竞赛规程，奖金中的70%用于奖励学生，其余30%用于奖励所在学校和指导老师。为了鼓励创新，本次竞赛还评出优胜奖5名。

奖项发起人丘成桐教授和泰康人寿董事长陈东升先生都亲临颁奖典礼现场，向获奖团队表示祝贺，并鼓励所有参赛团队继续探索。浙江大学党委书记出席颁奖典礼并致辞。出席颁奖典礼的还有海内外的数学家，包括中科院院士、著名数学家杨乐教授，哈佛大学前院长Dick Gross，斯坦福大学院长Richard H.Shaw等。

数学小天才与大师交相辉映

本届“丘成桐中学数学奖”，共有800多只队伍报名参赛，最终提交200余份研究报告。经过层层考核，有17个团队进入总决赛面对来自国际一流名校数学家的评审。记者获悉，参赛团队既有来自北京、上海等发达城市的学校，也不乏来自新疆、甘肃、宁夏、广西等偏远少数民族地区的身影，两支海外团队的入围，也凸显出大赛国际化的特点，促进了全球华人青少年的交流。

据了解，他们的研究涉及经济、天文、基础数学等各个领域。参赛团队的作品富于创造性，思路开阔，现场答辩逻辑清晰，思维敏捷，表现出对数学的领悟力和表达力，被评委们誉为“数学小天才”。

数学界大师们的广泛参与也增加了赛事的科学性和权威性。浙江大学数学中心、中科院晨兴数学中心共同承办该项活动并作出了重大贡献。中国科学院数学与系统科学研究院担任顾问单位，丘成桐教授全程参与赛事并担当评委，国际评委中还包括哈佛大学、加州大学洛山矶分校、纽约理工大学、普林斯顿大学、斯坦福大学等名校的美国科学院院士和教授。这些东西方的数学巨匠对参赛选手表现出来的创造力和研究水平高度赞赏，并寄予厚望。

创新赛程打造“中国西屋奖”

“丘成桐中学数学奖”采用美国“西屋科技奖”（现为“英特尔国际科学与工程大赛”）的组织与选拔模式，参赛选手可自行组队，选择题目进行研究，作品以研究报告的形式提交。“西屋奖”在美国有“小诺贝尔奖”之称，近期揭晓的华裔诺贝尔化学奖得主钱永健即曾获此奖项，被誉为“西屋小天才”。

和书面试卷加标准答案的竞赛不同，“丘成桐中学数学奖” 注重创新与实践，鼓励团队精神。参赛队员不需要做大量的重复性练习，记下各种题型的解答思路，而是要开放的选择研究题目，查找资料，进行思考，最终形成研究论文。该奖项的另一与众不同之处是选手要以团队形式参赛，这样可以加强学生的团队合作意识，有利于培养学生共同解决问题的能力。论文获奖需经由国内外知名数学家的三轮评审，其中最后一轮包括中英文现场答辩。这样的规程设置，意在鼓励学生的研究热情和考察他们的综合创新能力。

“丘成桐中学数学奖”面向全球的华裔中学生，每年评选一次。研究课题涉及范围广泛，包括基础研究、商业应用、工程设计、科学应用和创新设计等各个方面。为帮助学生完成论文，中科院数学与系统研究院、浙江大学、北京师范大学等著名高等院校的教授为参赛队员作了多场专门的辅导讲座。组委会表示，希望通过完善的赛前辅导和合理的赛程设置，激发学生和学校的参与热情，共同将“丘成桐中学数学奖”打造成“中国西屋奖”。

中西交流推动数学基础教育发展

一直以来，中国的基础教育都被认为是世界一流水平，而作为“基础中的基础”，数学学科更是所有科技发展的“根基”，经过多年教育体制的匯率改革，中国目前已经拥有较为完善、成熟的数学基础教学、评价和奖励体制。但在针对中学生，还是以程式化的做题加考试模式为主，缺乏对科研创新精神的激励。

颁奖典礼上，丘成桐教授和他的数学界同仁——哈佛大学的院长 Willam Robert Fitzsimmon、剑桥大学讲座教授，英国皇家科学院院士John Coates分别做了热情洋溢的发言，除了盛赞获奖同学们的精彩表现之外，也对中国和西方教育理念的不同之处做了深度剖析和深入的交流。他们希望，“丘成桐中学数学奖”的诞生，能够成为中国传统数学教育模式的有效补充，实现传统与创新的完美结合。

附注：

金奖：温州中学

银奖：美国胜塔巴巴多斯普布罗斯高中

铜奖：杭州外国语学校、华南师范大学附属中学、苏州中学