· 利用手持技术转变学生的数学学习方式
· 培养和激发学生学习兴趣，提高数学课堂效率
· 在建构主义概念教学中“学数学、做数学、用数学”
· 三角函数图象变换课例
· 浅析数学思想方法在教学中的渗透
· 指数函数教学的对比实验
· 试论数学教学经验的提炼
· 图形计算器在函数学习中的三大优势
· 高中生在数学学习中不能“动”的现象初探及解决策略
· 应用图形计算器学习函数注意“想、作、思”结合
· 运用“问题解决教学”，提高课堂学习效率
· 信息技术为从不同角度看问题创造了条件
· 怎样培养并激发学生学习数学的兴趣和激情
· 一道概率习题的教学
· 数学研究性学习的理论与实践
· 三次函数性质的探索
· 试议中学数学教学如何体现素质教育要求
· 信息技术促进了对概念的理解
· 新教师与多媒体辅助教学的几点思考
· 高中数学有效教学初探
· 谈普通高中课程标准实验教科书（人教B版）中的“探索与研究”
· 新课程下数学课堂教学的几点思考
· 新课标下转变学生数学学习方式的有效策略
· 数学探究在课堂教学中的实践与思考
· 对高中新课标教材习题设置的几点认识
· 谈数学教学中对习题的选取
· 浅谈数学课堂教学的语言艺术
· 新课标下立体几何教学中不可忽视手工实验操作
· 论最近发展区与数学能力的培养
· 对普高实验教材数学3（A版）算法初步设置的思考
· 实施高中数学新课程所必须关注的几个问题
· 试论学科教学中学生素质的培养
· 新课程标准下对数学教学过程的理解
· 实施有轨尝试学习 搞好初高中数学衔接
· 《高中数学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践》研究报告摘要
· 高中数学分析和解决问题能力的组成及培养策略
· 初探TI图形计算器在中学数学教学中的应用
· 培养学生的数学创新意识之我见
· 利用信息技术进行数学研究型课教学举偶
· 新课改下数学教与学的几点做法（人教A版）
· 利用手持技术进行数学研究型课教学课例
· 调整教学心态、从容应对课改、领悟课标理念
· 感受高中新教材（人教A版）
· TI图形计算器的中学数学教学实施理念
· 用计算机做数学实验激发学生科学探索精神
· 利用TI图形计算器再认识函数性质
· 数学思想的教学途径
· 利用图形计算器探索一种函数的单调性
· 呼唤改变学生的学习方式大胆改革教师的教学方法-----也谈课改下的
· 创设问题情景优化概念教学
· 新教材《数学必修1》（人教版A版）实施的困惑与对策
· 谈形成高中数学差生的重要原因与分析
· 例析习题课的能力培养
· 一个特殊四面体的性质探究
· 新课程标准下数学课堂教学设计特点探究
· 对“说课”这一教学研究形式的认识和思考
· 浅谈利用多媒体在数学课堂教学中的体会和思考
· 课堂提问的原则与技巧初探
· 立体几何（A版）中平行信息的处理方法
· “数形结合”在中学数学中的应用